中学生综合素质评价，顾名思义是对中学生全方位、多角度的全面评估，把学生的学习成绩、心理素质、社会能力和实践能力等方面综合评定。中学生综合素质评价是新课程改革的一项重要内容，旨在培养具有创新思维、实践能力、人文素养和团队协作能力等综合素质的高素质人才。
中学生综合素质评价以知识、能力与素质为三个维度，其中素质评价是最为重要的一个维度。素质评价应该注重考察学生的主体意识、文化素养、社会责任感、道德品质、创新意识等。目的是为了更好地促进学生素质的全面发展，而不是仅仅侧重学习成绩。
中学生综合素质评价是一项十分重要的工作。通过这种评价方式，不仅可以更加全面地了解中学生的综合素质，更可以帮助学生发现自身不足之处，并且开展有针对性的提高计划。学生要树立正确的评价观念，认识到中学生综合素质评价的重要意义，切实提高自身的素质水平，为以后的发展打下坚实的基础。