教育这个本应是让人快乐成长的过程却常常变成了受迫于教条和规矩的枯燥折磨，不同于赋予人们指导和启示的教诲，教条主义让教育失去了灵魂。但是人类的成长不应该是一切按部就班的步骤，而是开阔视野、拓宽想象的过程。
所以对于学生而言，我们应该放下过去刻板的观念，更注重启发和引导，给学生开放性的空间，让其自主思考，去发现问题，进行探究。教育不应该只是“消费型”的知识传授，而是应该引导学生去“生产”知识。 尽可能地寻找活泼有趣的教育方式、方法，将知识变成可触可玩的信息，让教育更生动、更易于被理解和接受。
拒绝教条主义不仅仅是一个口号，而是关系到孩子们的成长，也关系到教育的未来。最终目的不是让学生能经得起硬件而是让孩子们能具备解决问题和持续学习的能力，更好的成为未来拓荒者。