小学语文课是孩子语文学习的重要阶段，更是培养孩子阅读习惯的关键期。如何在语文课中激发孩子的阅读兴趣呢？下面是我参加的一堂小学语文课的记录。
这节课是一堂古诗词鉴赏课，老师用十分轻松的方式引导孩子读诵《咏鹅》这首古诗。老师从生活中的实际情境出发，比如介绍咏鹅这首诗的作者郑燮自己有鹅的故事，来引起孩子的共鸣，激发他们的情感参与。此外，老师还通过图片展示、语音朗读等多种方式，让孩子更直观、更生动地了解和感受诗词的魅力。
除此之外，老师还选取一些词语，比如“天地”、“空气”等，用丰富多彩的语言进行解释和描述，让孩子明白其中蕴含的意义和想象空间，激发他们的好奇心和想象力。在学习中，老师会适时引导孩子进行诗词吟唱、小组合作等活动形式，让孩子在轻松愉悦的氛围中体验阅读的乐趣。
通过观察和记录这节小学语文课，我们能够发现，孩子们对语文学科的兴趣和参与度明显提高。这种方式不仅能够增强孩子对文本的理解和品味能力，更能够鼓励他们成为一位乐观向上、理性思考的读者。